Μαθηματικά έργα

Δραστηριότητα για την Α Δημοτικού στην ενότητα ''θετικοί ρητοί αριθμοί''. Στόχος είναι να: συγκρίνουν δύο ποσότητες με απλή σχέση μεγέθους 1/2, 1/4 και να περιγράψουν την σχέση λεκτικά (μισή, διπλάσια, ίση...). α) Αν θέλεις να μοιραστείς δύο πίτσες ίσα με ένα φίλο σου, οι οποίες είναι διαφορετικά κομμένες σε κομμάτια, όπως για παράδειγμα μία πίτσα που είναι χωρισμένη σε δύο κομμάτια και μία που είναι χωρισμένη σε 6, πως θα τα καταφέρεις; Γράψε σε κλάσμα πόσα κομμάτια θα έτρωγες εσύ από κάθε πίτσα. β) Τι σχέση έχουν αυτά τα κλάσματα μεταξύ τους; Συζητήστε τις απαντήσεις σας προφορικά με όλη την τάξη. Δραστηριότητα για την Γ Δημοτικού στην ενότητα ''θετικοί ρητοί αριθμοί''. Στόχος είναι να: συγκρίνουν δύο κλασματικές ποσότητες, να προσδιορίσουν την σχέση μεγέθους τους και τις αναπαριστούν συμβολικά. α) Να συγκρίνεις τα κλάσματα 1/2 και 2/4, 3/6 και 3/4, 1/3 και 1/5 χρησιμοποιόντας τα σύμβολα <, >, = . β) Φαντάσου ότι έχεις 6 διαφορετικές πίτσες, αλλά ίσες σε μέγεθος και θέλεις να τις κόψεις σε κομμάτια με βάση τα παραπάνω κλάσματα. Πως θα φαινόταν η κάθε πίτσα, αν το κάθε κλάσμα δείχνει το ποσοστό της κάθε πίτσας που σου αντιστοιχεί; Να τις αναπαραστίσεις σε σχήμα. Δραστηριότητα για την Ε Δημοτικού στην ενότητα ''θετικοί ρητοί αριθμοί''. Στόχος είναι να: αναγνωρίζουν τα δεκαδικά κλάσματα και να τα μετατρέπουν σε δεκαδικούς αριθμούς και αντιστρόφως. Το κλάσμα με τον δεκαδικό αριθμό θέλουν να αποδείξουν στους φίλους τους ότι ενώ φαίνονται διαφορετικά με μία πρώτη ματιά, δεν είναι τόσο και ότι μπορούν εύκολα να αλλάζουν από την μία μορφή στην άλλη. Βοήθησε τα λοιπόν να το πετύχουν. Μετάτρεψε τα κλάσματα 1/2 και 1/4 σε δεκαδικούς αριθμούς και τους δεκαδικούς αριθμούς 0,4 και 0,8 σε κλάσματα.